你好，我是
周尚嶷
从UX设计走向产品管理 · 连接设计、技术与跨职能团队
芝加哥大学人机交互/产品设计方向数字研究硕士 · 院长奖学金
UChicago · UCSD
SCROLL
01 / 关于我
关于我
我是一名跨学科产品设计师/经理，工作重心在于用户体验设计与产品/项目管理的交叉地带——将用户研究与设计原则转化为具体的技术产品决策。我在设计工具、AI工具与前端开发方面技术娴熟，并具备跨职能团队间的高效沟通能力。
目前就读于芝加哥大学数字研究（Digital Studies）硕士项目（院长奖学金获得者），专注于人机交互与用户体验/产品设计管理方向。我的背景横跨跨学科计算机、产品设计与艺术史，将以人为本的设计理念建立在扎实的技术功底与创造性问题解决能力之上。
技能
02 / 项目展示
项目展示
↳ 平面设计 · 视觉传达
↳ 课程与学校项目
HTML · CSS · JavaScript · 网页开发 · Svelte
Ugarit 泥板文物数据库
使用 JavaScript、HTML、CSS 进行网页开发的 Svelte 应用，基于 OCHRE 考古数据库…
HTML · CSS · JavaScript · 网页开发 · Svelte 5
大都会博物馆艺术探索
使用 JavaScript、HTML、CSS 进行网页开发的 Svelte 5 应用，调用大都会博物馆 API…
Unity · C# · 2D横版游戏 · 双人合作
Brave Buddies
使用 Unity 开发的双人合作 2D 横版闯关游戏，玩家扮演 Wilo 与 Gabby 穿越森林与洞穴，击败…
SQL · 关系型数据库 · 数据管理
鸡尾酒关系型数据库
使用 SQL 构建的鸡尾酒管理关系型数据库，设计 15+ 张相互关联的表，涵盖烈酒、利口酒、果汁、糖浆、玻璃器…
Arduino · 3D打印 · Fusion 360 · PCB焊接
Arduino 六足蜘蛛机器人
从零构建的六足行走机器人——在 Fusion 360 中建模机身结构，3D 打印各关节部件，手工焊接含 ESP…
03 / 实习经历
实习经历
2026.06 – Present
上海
数字化产品设计与开发实习生
欧莱雅中国研发和创新中心
- —在欧莱雅全球数字化转型的背景下，主导欧莱雅产品方法数字化平台项目从0到1的产品与UX/UI设计工作和上线。针对各部门初始资源内容结构不统一的问题，重构信息架构规划并成功协调多方负责人，最终完成用户研究、交互流程设计、建立四级分类体系与全方位设计和前端可复用组件库，支持100+产品方法内容持续迭代。
- —贯通设计开发与AI协作：使用Figma构建高保真原型与设计规范，基于React完成网页开发；借助Figma AI探索设计方案，结合Claude辅助前端开发，经人工审阅编辑确保质量；使用MidJourney等AIGC工具高效产出视觉素材。
- —作为项目核心负责人，统筹产品、设计、科研等多方干系人沟通协作，主导需求评审、优先级排序与技术可行性权衡，推动完成3轮网页设计迭代并按期高质量发布，为欧莱雅全球数字化转型提供可复用的落地范例。
2025.07 – 2025.08
成都
UI 设计实习生
力方国际数字科技有限公司
- —面向数字文化互动产品，负责UI/UX设计，完成30+低保真/高保真原型及组件设计，推动核心页面设计落地。
- —使用Figma构建20+组件与信息架构，增强界面一致性并支持前端开发高效实现，提升设计开发协作效率30%。
- —在高审美和信息结构标准下参与需求评审与版本迭代，协同PM及20+开发成员优化用户体验与产品可用性。
2024.06 – 2024.07
洛杉矶
AI 交互系统设计项目研究员
南加州大学 Aisling Kelliher 教授
- —针对苹果照片APP中AI生成回忆相册可能唤起用户负面情绪的问题，协同团队策划围绕情感识别与记忆管理的人机交互研究，独立完成用户需求分析、交互逻辑原型设计，构建用户对AI生成内容编辑与筛选的交互方案。
- —基于100+条案例与用户行为调研分析，提出10+产品方案和优化建议，推动AI交互系统体验改进。
2023.08 – 2023.09
南京
陈列设计实习生
南京博物院
- —参与3场大型展览项目的内容策划与空间视觉呈现，负责展览信息架构规划与视觉设计，会见业内专家10+。
- —协同策展人、设计师及多方团队驱动展览执行流程，跨部门沟通并协调资源，保障文物的包装、运输、和展出。
- —整理展览资料体系并处理中英文内容（1000+资料、20+文稿），提升展览信息传达效率，优化信息层级与表达逻辑。
校园经历
2024.01 – 2025.06
圣地亚哥
实验室助理
加州大学圣地亚哥分校 Envision Arts & Engineering Maker Studio
- —管理并支持300+名学生的项目实践，教授以用户需求为核心的设计技能与问题解决方法，通过工程与设计的跨学科协作促成30+个项目落地完成。